Paris · Familles et entreprises

Le temps d’étudier.Un lieu pour penser.

L’Étude Polymathe enseigne aux familles et aux entreprises à Paris. Les cours familiaux sont ouverts à partir de 16 ans. Le travail passe par la discussion, le débat et l’écriture.

10 rue de la Paix · Paris IIFrançais · English

Les quatre matières

Deux heures. Deux fois par semaine.

Une ou plusieurs matières suivent le même rythme familial : deux séances de deux heures par semaine, soit quatre heures de cours. Le programme polymathique comprend aussi un travail écrit personnel chaque semaine.

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Les offres

Les cours familiaux commencent à 16 ans ; cinq familles au maximum sont accompagnées à la fois. Les enfants d’une même famille ou d’un même foyer peuvent participer ensemble. Le tarif s’applique par personne et par heure. L’offre aux entreprises est distincte.

Pour les familles

Une seule matière

€100/ heure / personne

Une matière est étudiée selon les questions et les objectifs de l’élève. Les Philosophy Cvrricvla coûtent, par exemple, 100 € par personne et par heure. Pour plusieurs matières, les Polymathic Cvrricvla s’appliquent.

Par séance de 2 heures et par personne
€200
Par semaine et par personne
€400

Enseignement polymathique

€250/ heure / personne

Plusieurs matières sont étudiées à 250 € par personne et par heure. Les Polymathic Cvrricvla examinent leurs liens. Le programme comprend aussi des enseignements complémentaires, tels que l’étiquette.

Par séance de 2 heures et par personne
€500
Par semaine et par personne
€1,000

Pour les entreprises

La séance entreprise

€4,000/ demi-journée / entreprise

Cinq heures de travail, à 4 000 € par entreprise. Les matières et le but de la séance sont convenus à l’avance.

La durée
5 heures de travail
Par entreprise
€4,000
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Une idée. Ses raisons. Ses objections.

I

L’argument

Dire ce que l’on entend. En donner les raisons. Examiner une objection sérieuse.

II

Les liens

Considérer une question depuis une autre discipline lorsque cela aide à la comprendre.

III

La révision

Distinguer ce qui est établi de ce qui est supposé ; revoir une position lorsqu’il existe une raison de la changer.

La recherche

Le programme emploie le débat, le rappel et la réflexion écrite. Cette présentation s’appuie sur la revue de recherche de L’Étude Polymathe ; elle explique l’apport des travaux publiés à l’enseignement et les incertitudes de leur application.

Lire la recherche et les sources

Parler de l’enseignement.

Écrire à Aaron Cohen-Sinclair pour discuter des matières et de l’organisation des cours.

Écrire au sujet des coursAaron.Cohen-Sinclair@protonmail.com